Neues aus der ESF-geförderten Deutschklasse – Ein spannendes halbes Jahr!
In den letzten sechs Monaten hat sich in unserer ESF-geförderten Deutschklasse viel getan! Die 16-20 Schüler*innen im Alter von 11 bis 15 Jahren aus Afghanistan, Ukraine, Syrien, Eritrea, Ungarn, Türkei und Albanien haben mit viel Engagement und Fleiß an ihrem Deutschlernen gearbeitet – und dabei auch jede Menge neue Erfahrungen gesammelt.
Besonders spannend war die berufliche Orientierung: Egal ob Technik, Ernährung und Soziales, die Schüler*innen waren mit großem Interesse dabei und haben in den verschiedenen Fächern erste praktische Einblicke gewonnen. Neben dem Fachunterricht gab es auch viele Projekte, die nicht nur den Lernalltag bereicherten, sondern auch den Zusammenhalt stärkten.
Zu den Highlights gehörten:
🎃 Kürbisschnitzen – Kreativität und handwerkliches Geschick in der Herbstzeit
⛸ Eislaufen – für viele das erste Mal auf dem Eis! Mut, Spaß und Teamgeist standen im Vordergrund
🤝 Teambuilding-Aktivitäten – besonders wichtig, da die Klasse durch die starke Fluktuation ständig wächst und sich neu formiert
Eine Herausforderung und ein Gewinn für die Schule
Die Deutschklasse bringt besondere Herausforderungen, da die Schülerinnen unterschiedliche Vorkenntnisse haben und die Klassenzusammensetzung sich oft ändert. Doch genau das macht sie auch zu einem großen Gewinn für unsere Schulgemeinschaft! Der interkulturelle Austausch, das Engagement und die Fortschritte der Schülerinnen zeigen, wie wertvoll Vielfalt ist – für uns alle.
Wir freuen uns auf die nächsten Monate voller spannender Erlebnisse und gemeinsamer Erfolge! 💪😊

 


Europa - das sind Wir!

Mit diesem Slogan machte die Deutschklasse dieses Jahr beim 71. Europäischen Malwettbewerb mit. Trotz mancher Sprachbarrieren haben wir zusammen Anfang des Schuljahres Europa besser kennengelernt und wollten diese neuen Erkenntnisse festhalten. Im Vordergrund standen für uns Ansätze der Erlebnispädagogik und eine Forderung nach Teamwork - Denn nur zusammen konnten wir dieses Projekt stemmen. Die Schülerinnen und Schüler setzten sich mit der Europaflagge, Werte, Umrisse, Kulturen, Sprachen und sogar den Euromünzen der einzelnen Länder auseinander. Um einen Teil unserer Schule mit einzubringen, war „Respekt‘‘ eine zusätzliche Wertevorstellung für die EU.Nun hieß es „Aufbruch nach /durch Europa“:  Mithilfe von Seilen legten wir die Form Europas. Mit Dominos begannen wir eine Kette von Land zu Land zu legen. Die Sterne, Ausschnitte und Banner wurden nun nach Reihenfolge des Beitritts der EU geordnet und abgelegt. Mit einer GoPro nahmen wir nun ein Video aus verschiedenen Winkeln und Perspektiven auf, welches wir bei dem Wettbewerb einschickten.Begleitet wurde das Projekt von der Klassenleitung Ines Stumpf, Martin Klemisch (Erlebnispädagoge) und Jara (Praktikantin).


Wir dürfen gratulieren!

 

Mut und Fleiß zahlen sich aus. Als unbegleiteter Flüchtling aus Afghanistan kam Bilal (15) im Februar 2023 nach Deutschland. 

 

Hat er deswegen keine Hoffnung auf einen guten Ausbildungsplatz?

 

Im Gegenteil: Seine Eigeninitiative, sein Engagement, sein Ziel schnell Deutsch zu lernen und sich zu integrieren, sowie der Rückhalt seiner Pflegefamilie und seine Hilfsbereitschaft haben die Firma Fuhrmann aus Erharting so sehr beeindruckt, dass sie nach einem 2-wöchigen Praktikum Bilal einen Ausbildungsplatz ab September 2024 angeboten haben.

Wir wünschen Bilal auf diesem Wege alles Gute für seine Zukunft.